El proyecto científico Visión 360 no solo va dirigido a estudiantes de enfermería, buscamos crear una comunidad más amplia en su extensión creando un entorno que promueva el entusiasmo de nuestros estudiantes a enriquecer sus conocimientos mediante la investigación y la lectura informativa, ambos influyendo en la evolución de nuestra disciplina. Visión 360, Revista científica en enfermería por encima de ser exclusivamente una herramienta de difusión, es una gama de experiencias que potencia a los estudiantes, docentes y profesionales de la salud a forjar un horizonte más próspero en el cuidado y la atención de enfermería. Su contenido también lo podemos interpretar como semillero de investigación y redacción donde los autores comparten conocimientos enriquecedores sobre diversos temas promoviendo la discusión de opiniones contrapuestas y el aprendizaje colectivo que nos permite crear una base científica sólida.

Número 3; emerge como un elemento vital en la vida académica de la Escuela de Enfermería de la Universidad Interamericana de Panamá (UIP), generando un notable interés tanto entre los estudiantes como entre los docentes de diversas especialidades. Esta participación activa no solo es un
indicador del impacto creciente que ha logrado la revista, sino también del crecimiento constante de su influencia en la comunidad educativa.

VISION360 Revista Cientifica de Enfermería, presenta el volumen 2, el cual contiene articulos de revisión, de experiencias o reflexiones e históricos con excelentes aportes a nuestra disciplina; iniciamos con la sección de artículos de revisión donde se presentan 7 articulos

En este número, les presentamos desde un estudio aplicado a gestión de calidad en enfermería hasta conceptos relacionados con el cuidado humanizado de la atención. Hemos tambien incluido un articulo enfocado en la salud pública siempre desde la mirada de nuestros estudiantes los cuales representan el semillero de nuestros futuros profesionales. 

En esta ocasión tengo el placer de presentarles nuestro espacio científico investigativo, de proyección holística, como iniciativa desde las aulas de la asignatura de Método de Educación en Enfermería, donde la idea es el recopilar publicaciones científicas de diversos autores, involucrados en la carrera, lo cual definitivamente nos debe llevar a mediar entre la cultura del cuidado que como enfermeros ya conocemos sumando ala literatura el valor a la identidad profesional.